Materia:Matematica Applicata

Introduzione alla Probabilità e alla StatisticaModifica

Storia della ProbabilitàModifica

La Statistica nasce nel Rinascimento come “descrittiva”. Essa serviva principalmente per il conteggio delle nascite e dei morti di uno Stato (deriva appunto dalla parola ‘‘Stato’’). La Probabilità nasce invece per ragioni pratiche nei giochi d'azzardo. Nel '600 abbiamo tre grandi studiosi: Pascal, Fermat e Huygens. Verso la fine del '600 abbiamo Bernoulli e Laplace, verso l'800 Gauss e Poisson. Tra fine '800 e inizio '900 abbiamo Chebychev, Markov, Lyapounov, e come ultimo abbiamo Kolmogorov, colui che renderà la Probabilità una vera e propria teoria matematica.

Definizioni e concetti insiemisticiModifica

PopolazioneModifica

Insieme di individui e oggetti studiati rispetto ad una determinata caratteristica misurabile.

CampioneModifica

Dalla popolazione si estrae casualmente un campione su cui viene solitamente fatta l'analisi.

ProbabilitàModifica

Prende in considerazione la popolazione e propone le aspettative per il campione.

Inferenza statisticaModifica

Effettua il processo contrario della Probabilità, ovvero parte dal campione e in base a quello dice qualcosa sulla popolazione (es. exit poll, ecc...). Non si può fare inferenza statistica se non si conosce la probabilità.

Statistica descrittivaModifica

Analizza o la popolazione o il campione e sintetizza attraverso numeri o grafici particolari situazioni(Istogrammi, torte, ecc...).

Richiami di Calcolo CombinatorioModifica

Serve principalmente per contare. È il primo modo semplice per contare la probabilità.

Principio fondamentale del Calcolo Combinatorio o Principio di EnumerazioneModifica

Dati 2 esperimenti per cui il primo ha m esiti possibili e il secondo n esiti possibili, si ha che le possibili sequenze ordinate sono

 .

Generalizzando a N esperimenti, con   esiti la sequenza può variare in   modi possibili.

Esempio targhe automobilistiche

Quante possibili targhe di automobili possiamo formare?

Chiamiamo M il numero di targhe possibili, e immaginiamo ogni casella della targa come un esperimento. In questo modo avremo che nella prima casella ci sono 26 esiti possibili (ovvero le lettere dell'alfabeto), nella seconda ancora 26 esiti, nella terza 10 esiti (le cifre da 0 a 9), e così via. Applicando il Principio di Enumerazione otteniamo: