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Nell'ordinamento universitario italiano era tradizionale la ''facoltà di Pedagogia''.
 
A partire dall'anno accademico 1993/1994 furono introdotti in diverse università i corsi di laurea in scienze dell'educazione (''insegnanti di scuola secondaria superiore'', ''educatori professionali extrascolastici'' e ''esperti nei processi formativi'') e scienze della formazione primaria (''insegnanti di scuola primaria'', ''insegnanti di scuola dell'infanzia''), entrambi di durata quadriennale A partire dal 2003, quest'ultimo venne reso reso abilitante all'insegnamento
 
Dal 1995 i corsi di laurea in Pedagogia erano stati messi a esaurimento e al loro posto erano nati i corsi di laurea in Scienze dell'educazione. Con la riforma del 1999, in base alla quale gli organi collegiali delle singole sedi possono stabilire autonomamente le denominazioni dei propri corsi di studio nell'àmbito delle [[w:Classe di laurea|classi]] definite a livello centrale, si è assistiti a un massiccio ritorno del termine "pedagogia", soprattutto a livello di laurea specialistica, mentre per il primo ciclo continua la locuzione "scienze dell'educazione": questo denota una visione della pedagogia, a livello accademico, come una parte delle scienze dell'educazione.
 
 
[[de:Fachbereich Pädagogik]]